培養(yǎng)習慣，要從娃娃抓起，既不能拔苗助長，讓孩子感到學習壓力太大，挫傷孩子學習的自信心和積極性，從小就厭學；也不能放任自流，讓孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾學習的邊；我們應(yīng)該量體裁衣，循序漸進，堅持每天花一點時間陪伴孩子閱讀和寫作業(yè)，培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的閱讀和寫作業(yè)興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。

家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

第一是家庭父母對孩子的教育方面，從小就要培養(yǎng)孩子各方面的興趣，從小在孩子頭腦里要灌輸一種積極向上的精神，培養(yǎng)孩子認真認真做事的習慣，逐步引導(dǎo)孩子熱愛學習，孩子從小就懂得了要熱愛學習。

第二，孩子對學習的興趣培養(yǎng)起來了，這個時候就要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣對孩子的一生都有很大的作用。

第三，從簡單的知識開始。每次孩子做作業(yè)的時候。都要讓孩子認真完成，不可以馬虎，如果孩子隨便馬虎的完成作業(yè)，立刻要進行糾正，一定不可以隨便讓孩子馬虎了事，如果孩子有一次隨隨便便的馬馬虎虎的完成作業(yè)，沒有急事的就糾正，久而久之，孩子就養(yǎng)成了隨便的做作業(yè)的壞習慣，會產(chǎn)生惡性喜歡，久而久之孩子就不愛學習了，并且每次做作業(yè)都是馬馬虎虎的完全，學習就會越來越差。所以要從小樹立孩子認真完成作業(yè)的好習慣。每次作業(yè)都不可以馬馬虎虎的。端正孩子的學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

第四，家長要配合老師，共同對孩子進行教育，讓孩子主動做作業(yè)，孩子認為學習是一件快樂的事，樹立好好學習的信心，端正學習態(tài)度，這樣就可以培養(yǎng)起了孩子良好的學習習慣。

家長要培養(yǎng)孩子哪些良好的學習習慣

一、相對固定的作息時間。良好的學習習慣培養(yǎng)，從良好的時間觀念入手。每天，學習、活動、休息、睡覺等都要有相對固定的時間。比如小學階段5時半至6時半，進行語文學習；7時至8時，學習數(shù)學；8時至8時半學習其他的。這其間可根據(jù)學生自身學習情況及作業(yè)情況靈活安排。但那是作為學習時間而相對固定下來。時間長短因人因作業(yè)量而定。如此，有個相對固定的學習時間，孩子就不會無時間學習而影響了學習。有足夠的時間學習。實踐證明，孩子的學習一般不會太差。

生活中，一些家長總問作業(yè)做完了沒有。一旦孩子答作業(yè)完了，就罷。也不檢查，再也不管孩子學習了。這樣，就不好了。孩子學習不能窄化為僅做作業(yè)。同時，不檢查就不知孩子作業(yè)質(zhì)量，心中無數(shù)，如何幫助孩子。

二、認真對待作業(yè)。作業(yè)是學習的延續(xù)，是對所學知識的深化與鞏固。因此，老師都會布置一些作業(yè)。

作為家長一定要讓學生認真對待作業(yè)。學會認真審題，答題。書寫認真，作業(yè)整潔。完成作業(yè)之后，要檢查。學習完要收拾好學習用品，清理桌椅等。如此，以促進孩子認真對待學習。

三、擴大閱讀，夯實基礎(chǔ)。多閱讀，是提高學習成績不二法門。讓孩子多閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣。起初可親子共讀，之后，讓孩子獨立閱讀。只要孩子嘗到閱讀的甜頭，有了興趣，興味盎然，便會樂此不疲。

夯實基礎(chǔ)，只要孩子基礎(chǔ)扎實，后續(xù)學習大多沒什么問題。因基礎(chǔ)扎實，孩子懂學習，不怕字習，學習就不是很大負擔，不會出現(xiàn)畏難情緒，學習就會有信心，學習會日漸進步。

四、激勵孩子，追求上進。對孩子要多表揚，多鼓勵，尤其是認真學習，有進步，或錯誤少了，或能堅持做、惜時等都要予以表揚，強化優(yōu)點，促進孩子不斷上進。尤其要往良好的行為習慣上表揚。那才是根本。習慣成自然。好習慣，終身受益。