比值定義法，是指在定義一個物理量的時候，采用比值的形式定義，用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法。而比值法定義的基本特點，是被定義的物理量，往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性。此外，在物理學(xué)習(xí)的過程中，掌握好公式也是非常重要的。

高中物理比值定義法的公式有哪些

1、速度V=X/t（單位時間內(nèi)的位移）

2、加速度a=V的變化量/t（單位時間內(nèi)速度的變化）

3、電阻R=U/I(電壓與電流的比值

4、電容C=Q/U（電壓量與電壓的比值

5、電場強度E=F/q(單位電荷受到的力)

6、磁感應(yīng)強度B=F/IL(單位電流元受到的力)

高中物理學(xué)習(xí)方法

1、瞄準(zhǔn)“中檔題”

總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對性地訓(xùn)練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。

2、善于歸納總結(jié)

當(dāng)每章復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識線索和知識網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識聯(lián)系；歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來，加以記憶。

歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識總結(jié)在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數(shù)，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。

3、注意查漏補缺，做好錯題分析

查漏補缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時，對本章復(fù)習(xí)過程中做過的練習(xí)和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。

4、加強限時訓(xùn)練

經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。

可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢？